Nuorempana ihmetytti, miten joissakin kulttuureissa oli asiat ratkaistu hyvin mutta meillä Suomessa oli käytössä hyvänä pidetty lähestymistapa, joka ei kuitenkaan tuonut ratkaisuja. Silloin jokokulttuurillinen viisaus on siellä suurempaa, vaikkapa eri ammattialojen tai muun eriasooiden puoliin keskittymisen myötä, koska ne tuovat korkeampia taitoja, jotakasiis yleensä ovat erityyliset,e rihenkiset kuin tutut kouluopintojen tyylit yms. Toinen vaihtoehto on, että erilaisessa kulttuurissa he tekivät valinnat eri perustein, esim. ostivat laitteita,kirjallisuutta yms eri perustein, esim. käyttömukavuuden mukaan, ja onhan niin, että jos joku niiden laatija on ollut vanha kokenmut, kovin taitava, niin on tullut laatineeksi kovin hyvän niin että se on yhteismitaton koulumallaisen kanssa tai niin paljon parempi, etteikoulumallinen näytä edustavalta ja siitäkösa moni suuttuisi, ja niin tuo vanhan taitavan työn jälki on nimetty joksikin muuksi, lähinnä kai käyttömukavuudeksi, ja niin mukavuudenha...
Tämän blogin nimi tapasi olla "2./2 Ympäristökysymysten ratkaisemisen suurista linjoista". Tämä blogi on jatkoa blogille http://kokonaiskuvat.blogspot.com , jossa taitojen oppimisen vinkkejä ongelmanratkaisuun sekä ratkaisuja ympäristökysymyksiin ja niiden osiin. Free www.blogger.com blogging! Tässä kakkososassa viimeisiä mitenkään mieleen tulleita rippeitä, ei mikään mission mitä osaisin jatkaa, hassuja ideoita vain, enemmänkin ilmaasa olleista toisten toiveista, mm eläinten toivoma lyhyt koulu